Category: գրականություն

Դառնացած ժողովուրդ

• Գտե՛ք տեքստի բովանդակությանն առավել համապատասխանող 1 բառ, այսինքն՝ բնութագրեք տեքստի թեման մեկ բառով։

Ցավ

•  Գտե՛ք տեքստի բովանդակությանն առավել համապատասխանող 1 նախադասություն, այսինքն՝ բնութագրեք տեքստի գլխավոր ասելիքը մեկ նախադասությամբ։

Հարկավոր է ապրել սեփական կյանքով և չհամեմատվել ուրիշների հետ :

• Գտե՛ք տեքստում մի գաղտնիք, բանալի, այն, առանց որի տեքստը կզրկվեր իմաստից:

Մեր պատմությունը  երկար դարերով մեզ դրել է բարբարոս ժողովուրդների ոտների տակ։ Իսկ ամեն կենդանի գոյություն, որ ոտնատակ է ընկնում, եթե չի մեռնում, այլանդակվում է, դառնանում ու փչանում։ Էսպես է բնության օրենքը։

• Կարդում  ենք գտած բառը, նախադասությունը, բանալին և հիմնավորում

Նախադասությունը արտահայտում է տեքստի հիմնական գաղափարը:

Տերյանը՝ որպես գրական հայերենի հիմնադիր

Ձայնագրություն՝

1. Ծնունդդ Շնորհավոր, Վահան Տերյան Մաս 1
2. Ծնունդդ Շնորհավոր, Վահան Տերյան Մաս 2
3. Ծնունդդ Շնորհավոր, Վահան Տերյան Մաս 3
4. Ծնունդդ Շնորհավոր, Վահան Տերյան Մաս 4

Տերյանը իր կարճատև կյանքի 34 տարիների ընթացքում ինչ հասցրել է անել, չի հնացել, թարմություն ու կախարդական ազդեցության ուժն ունեն նրա սիրային բանաստեղծությունները: Այսօր հավատ և ուժ են ներշնչում մեր ժողովրդին Տերյանի հայրենասիրական ստեղծագործությունները: Վահան Տերյանը հեղափոխեց հայ պոեզիան և տաղաչափությունը: Նա առաջինն էր, որ հայկական պոեզիա ներմուծեց եվրոպական և ռուսական բանաստեղծական ձևերը:

Տերյանի բանաստեղծական աշխարհը գունեղ է: Տերյանը ոգի ունի ներդրած յուրաքանչյուր բանաստեղծության մեջ: Պատկերավոր, հասկանալի և գույնզգույն մի աշխարհ է Տերյանի բանաստեղծական աշխարհը:

Տերյանի ստեղծագործական աշխարհում յուրաքանչյուր մարդ կգտնի իրեն հոգեհարազատ գույնը, կպարուրվի տերյանական ոգով, որը նրան կոգեշնչի ստեղծագործական միտք:

Սերգեյ Փարաջանով (Սարգիս Հովսեփի Փարաջանյան), 20-րդ դարի հայ կինոռեժիսոր, սցենարիստ, ՀԽՍՀ ժողովրդական արտիստ (1990), ՈՒԽՍՀժողովրդական արտիստ (1990)։

1942 թվականին Սերգեյ Փարաջանովը ավարտելով միջնակարգ դպրոցը՝ ստանում է ավարտական վկայական և ընդունվում Թիֆլիսի երկաթուղային տրանսպորտի ինժեներական ինստիտուտի շինարարական ֆակուլտետ։ Մեկ տարի անց Փարաջանովը հասկացավ, որ արվեստն ավելի շատ է սիրում, հեռացավ ինստիտուտից և ընդունվեց միանգամից 2 բուհ՝ Թբիլիսիի կոնսերվատորիայի վոկալի բաժինը և Օպերային թատրոնին կից գործող պարային ուսումնարանը:

Սերգեյ Փարաջանով (կենտրոնում), Հենրիկ Իգիթյան (աջից)

• Աշխատանքներ մինչև 1974

• Աշխատանքներ 1974-1977

• Աշխատանքներ 1978 հետո

Աղբյուրները՝

1. Վիքիպեդիա
2. Սերգեյ Փարաջանովի թանգարան

Եղիշե Մարտիրոսի Թադևոսյան հայ գեղանկարիչ։ ՀԽՍՀ արվեստի վաստակավոր գործիչ (1935)։ Վրաստանի գեղարվեստական ակադեմիայիհիմնադիրներից (1923) և առաջին պրոֆեսորներից։

1896 թվականին Թադևոսյանը մասնակցել է «Պերեդվիժնիկների» 24-րդ ցուցահանդեսին, 1898 թվականին Մոսկվայի արվեստագետների ընկերության մրցույթում նրա «Կեսօրյա ճաշ» և «Քարոզ ուղղադավաններին» կտավներն արժանացել են մրցանակների։

Գործունեությունը Թիֆլիսում և Երևանում

Եղիշե Թադևոսյան, Վարդգես Սուրենյանց, Մարտիրոս Սարյան, Փանոս Թերլեմեզյան — 1916

1916թվականին Թիֆլիսում աջակցել է Հայ արվեստագետների միության ստեղծմանը, ընտրվել է նախագահ, 1921 թվականին Երևանում կազմակերպել է միության ցուցահանդեսը, մասնակցել է Թիֆլիսի «Հայարտտուն» մշակութային կենտրոնի աշխատանքներին։ Վրաստանի Գեղարվեստի ակադեմիայի հիմնադիրներից և առաջին պրոֆեսորներից էր։

Եղիշե Թադևոսյանի նկարներից են՝

• «Պուրակում ընթերցող կինը»,

• «Հանճարն ու ամբոխը», 1909

• «Կոմիտաս», 1936

Աղբյուրը՝ Վիքիպեդիա։

Այս պատմվացքով հեղինակը ուզում էր ասել, որ պիտի լինել ինքնավստահ, բայց մյուս կողմից նաև տարբերվող: Այդպես կլինես յուրահատուկ, յուրօրինակ ու այդպես չեն լինի էլ քո պես, կամ դու չես լինի ինչ-որ մեկի պես: Ես ասելիքի հետ համաձայն եմ, որովհետև կյանքում գնահատվում եմ նրանք, ովքեր կարողանում են տարբերվել մյուսներից, կամ ինչ-որ տարբերություն են կարողանում բերել կյանք:

Պաուլո Կոելիո «Խստաշունչ ձմեռը և ցնցոտիավոր ծերունին»

Այս պատմություն ինձ շատ դուր եկավ: Պատմությունը մի ծերունու ու հյուրանոցի տնօրենի մասին էր: Ձմռան հյուրանոցը չէր աշխտաում և տնօրենը աշխատանքից հեռացրեց գրեթե բոլոր աշխատողներին: Բայց մի ծերունի ներս մտավ: Ծերունին խնդրեց տափաստան ու ուտելիք, քանի որ նա սովամահ էր եղել: Բայց տնօրենը ասաց, որ կարժեցնա 3 ռուբլի:

Բայց տնօրենը նրան տվեց ուտելիք և տափաստանը անվճար: Ծերունին ասեց, որ այդ 3 ռուբլին կվերադարձնի, երբ որ ունենա: Երբ որ ձյունը հալեց, մարդիկ սկսեցին այցելել հյուրանոց և այդ պատճառով հյուրանոցի տնօրենը գնաց եկեղցի իր երախտագիտությունը հայտնելու աստծուն ու մոմ վառելու: Նա սրբապատկերների վրա տեսավ այդ ծերունուն և տակ գրված էր «Սուրբ Նիկողայոս»: Հետո գնաց մոմը վառելու և հողի մեջ գտավ իրեն պարտք մնացած 3 ռուբլին:

Իմ կարծիքով հեղինակը՝ Պաուլո Կոելոն ուզում է ասել, որ պետք է լավաթույուն անես և այն հետո քեզ հետ կվերդառանա: Իմ կարծիքով եթե մարդիկ այսպես ապրեն և միշտ լավություն անեն: Լավությունը կդառնա փոխաբերական: Բայց անընդատ պետք չէ լավություն անել և մոռանալ դրա մասին, դրանից կարող են օգտվել նաև չար մարդիկ և կործանեն քո և ուրիշների կյանքը:

Ես արդեն երկու տարի սովորում եմ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում,այս ընթացքում ես հասցրեցի ունենալ շատ հիշողություններ այստեղի հետ կապված և որոշ բաներ դարձել են այս դպրոցի խորհրդանիշը։ Ինձ համար դպրոցի խորհրդանիշ են ` կրթահամալրի ուսուցիչները, սովորողները,համոզված եմ իրենց տեսնելուց, միշտ կհիշեմ մեր դպրոցը և ընկերներիս հետ ացկացրած ժամանակը , որը հետաքրքիր է իր արկածներով և հիշողություններով։

• համացանցի օգնությամբ փորձիր պարզել` ով է Հրանտ Դինքը

Հրանտ Դինքը պոլսահայ լրագրող, Թուրքիայում հայերեն և թուրքերեն լեզուներով տպագրվող միակ ամսաթերթի՝ «Ակոսի» գլխավոր խմբագիրը, Թուրքիայի մտավորականներից մեկը, ով հայտնի էր իր անվախ ելույթներով, քաղաքական ամենախճճված խնդիրները մեկնաբանող համարձակ հոդվածներով։

• գրավոր ներկայացրու քո վերաբերմունքը հայ-թուրքական հարաբերությունների մասին

Հայ֊Թուրքական հարաբերությունները մի շարք պատմական և քաղաքական հարցերի պատճառով գտնվում են լարված վիճակում։ 2009 թվականի հոկտեմբերի 10-ին հայտարարված է եղել, որ Հայաստանը և Թուրքիան համաձայնվել են երկկողմ դիվանագիտական ճանաչում հաստատել։ Սակայն դիվանագիտական հարաբերությունների Հայաստանի կողմից նախաձեռնած այդ քայլը հաջողությամբ չի ավարտվել, քանի որ Թուրքիան հենց սկզբից էլ ցույց է տվել, որ չի պատրաստվում վավերացնել նոր պայմանագրերը մինչ դեռ լուծված չէ Արցախի խնդիրը Ադրբեջանի օգտին։ Թուրքիան և Հայաստանը ունեն ոչ պաշտոնական հարաբերություններ։

Կոմիտաս <<Այդ հացը գնահատանք չէ…>>

<<Օ՜, մարդկային հոգին իսկապէս անհասանելի է ու խուսափուկ, եւ մեր ողորմելի գիտութիւնը չէ որ պիտի կարենայ չափել զայն, ու մանաւանդ վճռել թէ անզգայ դարձած է:>>

Կուզեի նշել այս խոսքերը: Սա շատ ճիշտ խոսքեր են և ասված են հենց Կոմիտասի մասին: Մարդ չի կարող այդպիսի խելացի և խորն իմաստով բաներ ասել, եթե իր հոգեկան վիճակի հետ ինչ որ բան այնպես չէ: Կարծում եմ, որ նույնիսկ այն ժամանակ զգացվում էր Կոմիտասի մտքերի խորությունը, բայց այլևս նա այդ ամենը չէր կարող արտահայտել իր երգերով:

«Բացառիկ հուշագրություն»

Այս հուշագրությունը Կոմիտասի մահվան մասին է: Նրան Հայաստանում էլ չէին ուզում թաղել: Նրան հոգեբուժարանում էին տանջում՝ հետո էլ սկսեցին մահացած մարդու մարմինը տանջել: Ոնց որ ասում են՝ << խեղճ մարդուն մեռնելուց հետո էլ հանգիստ չեն թողնում>>…